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老師就是教書育人的。可是有償補(bǔ)課讓大家對老師的印象變的非常差，嚴(yán)重影響了教師的名譽(yù)。

造成教育不公平

很多孩子根本上不起補(bǔ)習(xí)班，那么這類孩子是不是跟不上了，導(dǎo)致中國教育嚴(yán)重不公平。

孩子和老師的純潔的師生關(guān)系發(fā)生變化，變的以利益為重。

無形中加重了孩子的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在的大環(huán)境下，孩子的壓力是非常大的，又有了這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班，對孩子的壓力是非常大的。