孩子兩到三歲的時(shí)候是語言提升的黃金時(shí)期，這個(gè)階段小孩模仿成人說話的能力非常強(qiáng)，在這個(gè)階段合理的鍛煉孩子的語言表達(dá)能力，對后期孩子語言組織能力的形成有很大幫助，那怎么鍛煉孩子的表達(dá)能力呢？

1、讓孩子有話可說。盡量尋找孩子感興趣的話題來和孩子探bai討，不要脫離孩子的認(rèn)知范圍，孩子才能“說”出來。要讓孩子學(xué)會口語表達(dá)，就一定要調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子感到有話可說，讓孩子的思維充分地活躍起來，因?yàn)檎Z言總是跟著思維在運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、多跟孩子交流。父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛煉孩子口語表達(dá)能力的最初級的步驟。

3、讓孩子多講、多練。語言是在實(shí)踐過程中發(fā)展的。培養(yǎng)孩子的口語能力，必須讓他們多講多練。這里所說的多練，主要是指讓孩子有更多的機(jī)會講述自己的見聞，包括復(fù)述聽過的故事、講述圖書的內(nèi)容，編故事，在日常生活中同別人交談等。應(yīng)該讓孩子根據(jù)自己的認(rèn)識、掌握的詞匯和語法，創(chuàng)造性地組織語言。現(xiàn)在老多幼兒園搞親子閱讀，也是基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)。咱總給孩子講故事，我們也該聽聽孩子們給咱們讀讀故事。

4、讓孩子充分表達(dá)自己的意愿。這一點(diǎn)很重要啊，當(dāng)孩子提出了對一件事情的理解的時(shí)候，先不管孩子的想法正確與否，結(jié)果怎樣，家長都先不要著急去評判糾正。操之過急容易抹殺孩子的積極性，因?yàn)檫@是孩子在表達(dá)自己的意愿，重要的是讓他“說出來”，而不要在乎他說得“對不對”。之后再找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給引導(dǎo)糾正。

以上是關(guān)于怎么鍛煉孩子的表達(dá)能力的方法介紹，希望對你有用吧！