植物園任務(wù)

植物園（the botanical garden ）是調(diào)查、采集、鑒定、引種、馴化、保存和推廣利用植物的科研單位，以及普及植物科學(xué)知識，并供群眾游憩的園地。植物園中的植物一般按其不同的種類有規(guī)劃地培養(yǎng)，雖然植物園在布局和收藏上一般也考慮到美學(xué)觀念，但其科學(xué)使用價值是最主要，這是它與一般的觀賞花園的區(qū)別。大多數(shù)植物園由大學(xué)或?qū)ｉT的科學(xué)研究機構(gòu)管理。

植物園歷史

公元前138年，中國漢武帝劉徹擴建長安（今西安）上林苑時，栽植了遠方所獻珍貴果樹、奇花、異草2000多種，可說是世界上最早的植物園雛形。宋代司馬光所著《獨樂園記》中提到的“采藥圃”，已類似現(xiàn)代的藥用植物園。也是全印尼植物園的領(lǐng)導(dǎo)中心。 西方從公元 1世紀安東尼厄斯·卡斯特在羅馬建立的花圃起，到文藝復(fù)興后16～17世紀英國杰拉德在霍爾本城建立的植物園，也以藥用植物為主要搜集內(nèi)容。隨著植物開發(fā)利用的擴大和植物科學(xué)的發(fā)展，另有天然林1200公頃。世界植物園的數(shù)目逐漸增多。面積60公頃，但初期增長緩慢，至19世紀僅增至96處。面積88公頃。20世紀后發(fā)展迅速，位于距首都雅加達60公里的茂物王宮后面，據(jù)不完全統(tǒng)計，60年代共有544處，為全蘇最高植物科學(xué)研究機構(gòu)。而至1986年已達1200處以上。世界現(xiàn)存最早的植物園是意大利的帕多瓦植物園。

植物園分類

科研系統(tǒng)植物園：規(guī)模較大，歷史悠久，是植物學(xué)綜合性研究的基地。約占世界植物園總數(shù)的10｛bf｝。

教育系統(tǒng)植物園：多為大學(xué)生物系、植物系、園藝系、園林系等所附設(shè)，側(cè)重于教育。約占總數(shù)的40｛bf｝。

園林系統(tǒng)植物園：多為配合城市綠化建設(shè)，進行科學(xué)普及和提供游息園地。約占總數(shù)35｛bf｝。

生產(chǎn)系統(tǒng)植物園：如林業(yè)部門的樹木園、農(nóng)業(yè)部門的作物種類和品種園、衛(wèi)生部門的藥用植物園及輕工業(yè)部門的芳香植物園等，約占總數(shù)的15｛bf｝。