唐朝時(shí)期，除了政治經(jīng)濟(jì)上的大發(fā)展，文化上也在歷史長(zhǎng)河中獨(dú)樹(shù)一幟，現(xiàn)代的每個(gè)學(xué)生，都會(huì)在學(xué)生時(shí)期學(xué)習(xí)許多唐詩(shī)，《全唐詩(shī)》更是收錄了近五萬(wàn)首唐詩(shī)，這還不包括沒(méi)有流傳下來(lái)的。那么，為何唐詩(shī)會(huì)在唐朝發(fā)展得如此繁榮?有人認(rèn)為這與當(dāng)時(shí)的科舉制度有著莫大的關(guān)系，但是，作為考試的制度，又如何會(huì)影響到詩(shī)歌的發(fā)展呢?

眾所周知，唐朝是中國(guó)古代詩(shī)歌的巔峰時(shí)代，幾乎每個(gè)中國(guó)人都能背上幾句唐朝的詩(shī)歌，涌現(xiàn)出了李白、杜甫、白居易、王維等等一大批偉大的詩(shī)人。而唐朝能夠成為古詩(shī)的盛世，科舉制產(chǎn)生了非常的影響。

隋文帝雖然建立了雛形，但科舉制的體系確立與完善都是唐朝完成的，可以說(shuō)科舉制度正式形成于唐代而非隋朝。根據(jù)史書(shū)記載，包括秀才、明經(jīng)、進(jìn)士、俊士、明法、明字、明算在內(nèi)，唐初科舉的科目約有五十多種。

不過(guò)由于各種原因，大概到了唐高宗時(shí)期，唐朝科舉的主要科目基本上就是進(jìn)士和明經(jīng)，其他科目逐漸都被廢除了。其中進(jìn)士的考試內(nèi)容主要是時(shí)務(wù)策和詩(shī)賦文章，而明經(jīng)的考試內(nèi)容則主要是時(shí)務(wù)策和經(jīng)義。

因?yàn)樵?shī)賦文章的考試難度要大于經(jīng)義的考試難度，當(dāng)時(shí)就有“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”的說(shuō)法，所以進(jìn)士科逐漸發(fā)展成為唐朝科舉制中最重要的科目。唐高宗之后的很多宰相都是進(jìn)士科出身，比如張柬之、宋璟等等。

正是因?yàn)檫M(jìn)士科的考試難度大，考中之后的前途待遇要比其他科目好很多，所以唐朝的讀書(shū)人自然是“千軍萬(wàn)馬走獨(dú)木橋”也要考上進(jìn)士。由于進(jìn)士科的考試內(nèi)容是詩(shī)賦，所以唐朝人讀書(shū)時(shí)自然將主要精力放在學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)上。

由于讀書(shū)人都花力氣學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)，在龐大的人數(shù)基礎(chǔ)上，大詩(shī)人出現(xiàn)的數(shù)量自然也就多了，因此唐朝才變成中國(guó)古代詩(shī)歌的巔峰時(shí)代。而以后朝代的科舉不再以詩(shī)歌為考試內(nèi)容，這些朝代的詩(shī)歌也就很難達(dá)到唐朝的高度了。