征集志愿并沒有實際性的固定學校，因為每年高考錄取的情況不同，參加征集志愿的高校和專業(yè)的名單也不盡相同。

每年高考錄取的情況不同，參加征集志愿的高校和專業(yè)的名單也不盡相同，主要是根據(jù)所在地每年是否有生源不足、超退和追加情況來確定的。

高校在第一輪投檔時，生源不足導致缺額，不能完成招生計劃，可以設(shè)定征集志愿。

高校第一輪投檔時生源充足，但出現(xiàn)因不服從專業(yè)調(diào)劑，身體條件、單科成績等不符合有關(guān)要求而被退檔的考生人數(shù)多于其調(diào)檔比例的超額數(shù)（超退），致使高校不能完成招生計劃。比如一所大學招生計劃為100人，調(diào)檔比例為110％，進檔的考生則有110人。在錄取過程中，未滿足錄取條件的考生有15人，這就使該大學僅錄取到95人，未完成招生計劃，也可以進行征集志愿。

還有高校生源充足，但后期在該?。▍^(qū)、市）追加招生計劃的也可以設(shè)定征集志愿。

首先，辦學地理位置偏遠的、一些考生不熟悉的高校容易出現(xiàn)在征集志愿的名單之中。我國地域遼闊，兩千多所高等院校遍布各?。▍^(qū)、市），考生不可能全部了解，特別是對偏遠地區(qū)的一些高校甚至沒有聽過，這在很大程度上導致這些高校的報考人數(shù)低于招生計劃數(shù)，在正常錄取過程中未能錄取滿額而參加征集志愿。

其次，參加征集志愿的高校不一定都是“差”學校。雖然有些學校的確是因為實力一般、考生的認可度較低而導致報考人數(shù)低于招生計劃從而需要通過征集志愿的方式完成招生計劃的。

一些對考生有特殊要求的專業(yè)也容易出現(xiàn)在征集志愿的名單之中，比如對性別有限制的專業(yè)、對單科成績有要求的專業(yè)以及對考生身體條件有要求的專業(yè)。在正常錄取時，報考這些專業(yè)的考生很可能因為沒有達到專業(yè)的要求而被高校退檔，造成專業(yè)缺額。

參加征集志愿高校的專業(yè)一般為學校的非優(yōu)勢專業(yè)或?qū)忌刑厥庖蟮膶I(yè)。雖然參加征集志愿的高校不一定都是“差”學校，但高校參加征集志愿的專業(yè)，卻大多為該校的非優(yōu)勢、特色專業(yè)。