加大了城里學(xué)校的招生壓力

由于越來(lái)越多的農(nóng)村孩子去城里上學(xué)，城里的學(xué)校招生壓力便會(huì)變大，學(xué)校的設(shè)施有限，能招收的學(xué)生有限，有些學(xué)校迫不得已，只能選擇讓更多的孩子在一個(gè)班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。出現(xiàn)了“人滿為患”的現(xiàn)象。

農(nóng)村學(xué)校生源減少，學(xué)習(xí)氛圍差

當(dāng)大量的農(nóng)村孩子去城里上學(xué)后，農(nóng)村學(xué)校的生源就會(huì)大量的減少，學(xué)生少的話，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)氛圍差，這種危害是非常嚴(yán)重的，甚至?xí)屫毨Ъ彝サ暮⒆赢a(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感。

容易讓孩子分心

城里的教學(xué)環(huán)境確實(shí)和農(nóng)村的不同，往往教學(xué)設(shè)施都優(yōu)于農(nóng)村，但外界的誘惑也比較多，非常容易讓孩子分心，只顧著玩，不學(xué)習(xí)，這樣根本就無(wú)法達(dá)到初衷，反而可能害了孩子。

很多農(nóng)村孩子并不能適應(yīng)城里的教學(xué)方式

雖然家長(zhǎng)把孩子帶到城里去上學(xué)是為了讓孩子能夠有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但其實(shí)很多農(nóng)村孩子并不能適應(yīng)城里的教學(xué)方式，無(wú)法適應(yīng)，就可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，不是幫了孩子，反而是害了孩子。