我的個(gè)人觀點(diǎn)是安排實(shí)習(xí)和專業(yè)不匹配可以去，理由有以下幾點(diǎn)。

第一：學(xué)生實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)做人，做事，做專業(yè)。你的學(xué)校會(huì)安排你去專業(yè)不對(duì)口的企業(yè)，不是有利益關(guān)系就是專業(yè)質(zhì)量不怎么樣。所以你去實(shí)習(xí)也只是去學(xué)學(xué)做人，做事。這兩點(diǎn)的教育比做專業(yè)的教育更為重要。

第二：在實(shí)習(xí)中對(duì)專業(yè)的提升并不能起很大的作用。畢竟現(xiàn)在的企業(yè)大都是流水線生產(chǎn)，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)也只是在做一個(gè)或幾個(gè)工序而已。所以一般實(shí)習(xí)的作用就是讓你的思想有所變化。

第三：當(dāng)今社會(huì)，很多人出來找到的工作也跟自己的專業(yè)不對(duì)口?？鐚I(yè)實(shí)習(xí)，可以提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，了解社會(huì)的復(fù)雜性等等。

第四：安排實(shí)習(xí)和專業(yè)不對(duì)口，要看是怎樣的不對(duì)口，如果是專業(yè)性不是很強(qiáng)的工作，那么是不是專業(yè)出身就不是那么重要了，這種情況的話是可以去不對(duì)口崗位實(shí)習(xí)的。

第五：實(shí)習(xí)就是實(shí)習(xí)，學(xué)什么專業(yè)只是加強(qiáng)你踏入社會(huì)的知識(shí)面，今后的工作學(xué)習(xí)需要活學(xué)活用，不能讀死書。

以上就是我的全部觀點(diǎn)了，但是到底該不該去還是要根據(jù)實(shí)際情況而定，自己也要做出準(zhǔn)確的判斷。