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        高三應(yīng)該怎樣有效的學(xué)習(xí)

        悠然夏傷

        高三,是高中時(shí)段的重要一年,因?yàn)檫@一年是沖刺的一年,也是收獲的一年,作為高三的學(xué)子,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才有效果呢?高三應(yīng)該怎樣有效的學(xué)習(xí)呢?

        高三應(yīng)該怎樣有效的學(xué)習(xí)

        1、清晰評(píng)估自己。高三要想有效的學(xué)習(xí),作為高三學(xué)子,必須要清晰評(píng)估自己。自己是否偏科?自己的長處在哪里?自己的短板在哪里?自己的心態(tài)怎樣?自己的目標(biāo)是什么?需要評(píng)估的內(nèi)容太多,找個(gè)時(shí)間,靜一靜,認(rèn)真的想一想,評(píng)估下自己,經(jīng)過認(rèn)真的思考和評(píng)估,才能準(zhǔn)確的找到自己的短板。

        2、制定一份計(jì)劃。高三要想有效的學(xué)習(xí),個(gè)人感覺還需要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三的時(shí)間說長也長,但說短也短,假如這一年是渾渾噩噩的學(xué)習(xí),估計(jì)學(xué)習(xí)的效果會(huì)很差,因?yàn)闆]有什么目標(biāo),也沒有什么想法,也沒什么計(jì)劃,學(xué)習(xí)的思路是亂的,學(xué)習(xí)的目標(biāo)是盲目的,要想有效果也很難。所以要想學(xué)習(xí)有效,就必須要制定一份計(jì)劃,按照計(jì)劃去學(xué)習(xí),方有可能達(dá)到不一樣的效果的。

        3、用好上課時(shí)間。高三要想有效的學(xué)習(xí),一定不要耽誤了上課的時(shí)間。上課的時(shí)間很寶貴,因?yàn)閯e人都說的,課上一分鐘抵得上課下的一節(jié)課,這是為什么呢?因?yàn)樯险n的時(shí)候,老師講的是思路,也是重點(diǎn),在課堂上把老師講的內(nèi)容消化了,記住了,在課下你再花點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),回達(dá)到事半功倍的效果的。

        4、要有質(zhì)疑精神。高三要想有效的學(xué)習(xí),還得要有質(zhì)疑精神。老師是知識(shí)淵博的人,這毋庸質(zhì)疑,但是人無完人,老師也許會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,作為學(xué)生,假如遇到了一些知識(shí)點(diǎn),覺得老師講的不一定對(duì),這時(shí)候,千萬不要盲從于老師的權(quán)威,一定要有質(zhì)疑精神,要敢于生疑,帶著疑問去專研,也許你會(huì)收獲不一樣的成果,而且專研的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

        5、堅(jiān)持不懂就問。高三要想有效的學(xué)習(xí),還得要做一個(gè)勤問的人。不懂就要問,這是一個(gè)學(xué)生必須要做的事,千萬不要做一個(gè)不懂裝懂的人,因?yàn)椴欢b懂,會(huì)讓你成為一個(gè)故步自封的人,而且你也學(xué)不到新知識(shí),有了疑問,就去問老師,問同學(xué),把心中的疑問解決了,你才能騰出心思去解決新的疑問,你也才能學(xué)到更多的知識(shí)。

        6、努力補(bǔ)齊短板。高三要想有效的學(xué)習(xí),建議還得要補(bǔ)齊短板。高考,一般最大的勝利者就是那些不偏科的人,假如有偏科的科目,就需要其他的科目去填補(bǔ)分?jǐn)?shù),這對(duì)于考生是很吃虧的,而且會(huì)拉低總分。所以要想在高考中勝出,就一定要補(bǔ)齊所有的短板,不讓自己偏科。

        高三要想有效的學(xué)習(xí),還得要注意身體鍛煉。健康的身體,是一個(gè)學(xué)生的最大財(cái)富,因?yàn)樯眢w好了,精力也才會(huì)很充足,有了充足的精力,學(xué)習(xí)起來也才會(huì)有勁,也才不至于分心,所以作為高三學(xué)生,在學(xué)習(xí)的閑暇,還得要認(rèn)真鍛煉身體才行,有了健康的身體,你才能心無旁騖的去學(xué)習(xí)和努力。