學(xué)習(xí)語文最難的就是寫作文，一般語文考試作文都是比較高分的，但大部分孩子對(duì)于作文都是比較頭疼的，那如何寫作文呢？

1、以讀促寫。寫作是廣泛閱讀基礎(chǔ)、獨(dú)立思考的輸出產(chǎn)物。只有構(gòu)架，沒有大量的閱讀、獨(dú)立的思考是寫不出好文章的?，F(xiàn)在學(xué)生寫不好作文，根源不在技巧或套路，而在內(nèi)容空洞、缺乏獨(dú)立思考。提及寫作文的技巧和方法，他強(qiáng)調(diào)要讀寫結(jié)合，通過閱讀促進(jìn)來寫作。

2、內(nèi)心真實(shí)感受。作文，許多時(shí)候是關(guān)注內(nèi)心真實(shí)感受后，表達(dá)自身思想的產(chǎn)物。孩子在寫作學(xué)習(xí)過程中，老師會(huì)通過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練幫助提升寫作水平，從而引導(dǎo)孩子關(guān)注自己真實(shí)的心理感受，表達(dá)高興的理由，引導(dǎo)孩子進(jìn)行一番獨(dú)立思考后鼓勵(lì)表達(dá)和寫作。

3、課題研究進(jìn)行寫作。這個(gè)世界為什么是這樣的，很多孩子會(huì)這樣子問，其實(shí)這就是寫作文的素材。寫作文一個(gè)重要的技巧和方法，就是要讓孩子進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，來培養(yǎng)孩子的探究和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)在，每期之初老師會(huì)給孩子多個(gè)選題，由孩子任選，在期末結(jié)束前提交作文或課題報(bào)告，這種方式至少孩子寫作愿意思考，也有所進(jìn)步。

總之，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，思想是寫作的靈魂，而對(duì)世界的探索能成為寫作的素材，因此寫作文的技巧和方法離不開廣泛閱讀、關(guān)注內(nèi)心感受，如果有條件還可以進(jìn)行課題研究。