現(xiàn)在小學(xué)生面臨著一個(gè)難題，那就是閱讀理解，據(jù)調(diào)查，有許多家長(zhǎng)都給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)班、在線教育等等，到最后發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀理解還是沒(méi)達(dá)到質(zhì)的飛躍，這是為什么呢？

1、先弄清孩子做閱讀理解的步驟，然后再對(duì)癥下藥。

2、先看問(wèn)題，弄清楚問(wèn)題問(wèn)的是什么。

3、再看文章，當(dāng)然看文章的時(shí)候要進(jìn)行勾畫，不然回過(guò)頭來(lái)做題又忘記答案在哪里了。

4、接著開(kāi)始做題。帶著問(wèn)題進(jìn)行了閱讀，再根據(jù)勾畫就可以做出一大半的題了。

6、進(jìn)行第二遍閱讀，就可以驗(yàn)證答案，把剩下的題做好了。

7、讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，當(dāng)然閱讀之后就不是什么事情都沒(méi)有了，而是要讓孩子進(jìn)行總結(jié)。

8、通過(guò)寫閱讀感受，這樣不僅鍛煉了孩子的寫字能力，還提升了閱讀印象，另外也讓孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

9、通過(guò)口頭表達(dá)的形式向家長(zhǎng)敘述，一方面鍛煉了孩子的口頭表達(dá)能力，另外還增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情，當(dāng)然最重要的是提升了孩子的閱讀理解能力。

10、另外閱讀理解的提升不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。每天都讓孩子保持閱讀的習(xí)慣，但是不宜過(guò)多，按照上面的程序，每天按質(zhì)量完成一篇就可以了，之后可以再根據(jù)孩子的具體情況加量。

以上的就是關(guān)于怎么才能提升小學(xué)生的閱讀理解的內(nèi)容介紹了。