《翠鳥》為菁莽寫作的一篇散文，收錄在人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊教材中，錄音由梓君朗讀。那么《翠鳥》課文的主要內(nèi)容是什么呢？

《翠鳥》課文的主要內(nèi)容是什么

1、這篇課文形象、生動(dòng)地介紹了一種生活在水邊的小鳥——翠鳥。翠鳥顏色鮮艷、小巧玲瓏、叫聲清脆，捕捉小魚時(shí)動(dòng)作迅速、敏捷，十分惹人喜愛。孩子們也喜歡這樣可愛的小鳥，想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)，但在老漁翁的開導(dǎo)下，孩子們打消了自己的念頭，把翠鳥看作了朋友。這篇課文在展示翠鳥的外形和活動(dòng)特點(diǎn)的同時(shí)，呼吁人撫要與動(dòng)物和諧相處。

2、我覺得，欣賞詩歌，品味的是一種文字的美，不過為了考試也不得已。我認(rèn)為，席慕容是通過生活中的一個(gè)小插曲來表達(dá)生活的樂趣，一種很恬淡閑適的生活，有一個(gè)意外的驚喜，翠鳥的到來也像是一種“緣分”，不經(jīng)意的悄然而至，就應(yīng)該好好珍惜。

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