距離紅山森林動物園不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)地方不大卻很美的學(xué)校：南京市紅山小學(xué)。在這里，每棵樹都掛有姓名牌和二維碼，手機(jī)掃掃碼，整棵樹的信息就可以被讀出。不僅如此，在師生的共同努力下，學(xué)校在建的南京珍稀瀕危生態(tài)植物園也即將落成。

　　辟出一塊地，專門種植南京珍稀瀕危植物

　　“這塊地打算用來種南京的珍稀瀕危植物。”紅山小學(xué)的趙功偉校長指著一塊約400平方米大小的地對記者說。

　　趙校長之前曾給學(xué)生布置作業(yè)，讓孩子們找找南京的瀕危植物有哪些，結(jié)果被學(xué)生查詢的結(jié)果嚇了一跳?！八麄冋页隽酥腥A水韭、巨魔芋、王蓮、千歲蘭、紅豆杉、珙桐等幾十種珍稀瀕危植物，讓老師們也長了見識?！?/p>

　　“既然南京保護(hù)本地珍稀瀕危植物的地塊不多，那我們可不可以發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，在學(xué)校里建一個(gè)呢？”趙校長的提議得到了多位老師的贊同，他干脆把園子的設(shè)計(jì)規(guī)劃也交給學(xué)生，再從各個(gè)班交上來的設(shè)計(jì)圖紙中選出優(yōu)秀圖紙，請專業(yè)設(shè)計(jì)師和江蘇古生物研究所的專家把關(guān)，按圖修建。

　　記者了解到，目前這所園子的建設(shè)已接近尾聲，名稱調(diào)整為“物候童趣種植園”。建設(shè)的過程依然得到了學(xué)生的參與和幫助。記者看到，許多植物在保溫薄膜的保護(hù)之下，學(xué)生和老師們一起幫助更多的植物蓋保溫膜。

　　每棵植物都有自己的身份二維碼

　　其實(shí)，紅山小學(xué)十多年來一直堅(jiān)持做物候特色。隨便到校園晃一圈，就能看到與此有關(guān)的許多細(xì)致工作：去年落成的生態(tài)昆蟲制作館里有生態(tài)昆蟲圖片的展出；自然災(zāi)害體驗(yàn)館中有電擊、龍卷風(fēng)、地震等多種災(zāi)害的模擬體驗(yàn)，學(xué)生們定期來體驗(yàn)學(xué)習(xí)求生方法；在學(xué)校的一處露臺上建立了物候觀測站供學(xué)生觀察物候；學(xué)校還建設(shè)了生態(tài)心育館，館中的設(shè)備和玩具可供小學(xué)生玩樂的同時(shí)，開發(fā)心智，放松身心。

　　在教學(xué)樓下的多棵樹木上，記者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)白色的二維碼標(biāo)牌。這是做什么的呢？趙校長透露，紅山小學(xué)的植物種類特別豐富，許多樹木的名稱和用途老師們也說不出來，學(xué)校就想了一個(gè)方法——用二維碼給每棵樹木“確立身份”。

　　記者了解到，經(jīng)過多年栽植，紅山小學(xué)的植物超過了40000株，有82個(gè)種類。“豐富的植物物種是學(xué)校的寶貴資源?！壁w校長說，雖然校方已將40多種植物編入了校本課程《認(rèn)識校園植物》，并且給100多棵校園植物掛上了“姓名牌”，但因?yàn)闋砍兜缴飳W(xué)知識，老師和學(xué)生們對許多植物的用途、特性等還不能完全搞清楚。“人有姓名、性格，常年陪伴我們的植物為什么不可以有呢？學(xué)校就干脆給每一棵樹木都配上了二維碼?！?/p>

　　記者掃描了一株薔薇樹上的二維碼，樹木的姓名、屬性、特點(diǎn)一覽無余?！靶W(xué)生現(xiàn)在都配有手機(jī)，在學(xué)校里玩樂的時(shí)候順手掃一掃就能增長見識，這也算是給孩子們提供了一個(gè)隨時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境吧。”趙校長說。

　　記者了解到，這些二維碼也的確給小學(xué)生們的學(xué)校生活增加了樂趣，由于學(xué)校對植物、物候觀察研究的提倡，學(xué)生們在課余常會競猜植物名稱玩樂，增長了不少知識。（來源：新華報(bào)業(yè)網(wǎng)）

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