學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。那么學(xué)習(xí)學(xué)前教育的意義是什么？

1、學(xué)前教育是幼兒學(xué)習(xí)的初始階段，是學(xué)前教育體系最重要的一部分。也是幼兒智力發(fā)展最基礎(chǔ)的階段，是發(fā)展、形成智力最快的階段，正確、合理的學(xué)前教育對(duì)其智力及發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用。兒童智力形成及發(fā)展都和正確的學(xué)前教育相關(guān)，尤其在智力方面更是卓越。而學(xué)前智育發(fā)展是一個(gè)綜合過(guò)程，正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒心理健康也至關(guān)重要，所以說(shuō)這個(gè)階段的意義十分的重大。

2、但更要認(rèn)識(shí)到，其實(shí)此階段兒童心智發(fā)展還不完善，要家長(zhǎng)、幼師正確引導(dǎo)。尤其是獨(dú)生子女自我觀念極強(qiáng)，對(duì)他人不怎么關(guān)心，更不會(huì)和別人分享。所以說(shuō)家長(zhǎng)、幼師就要積極引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)關(guān)心他人的理念，在和別人合作中學(xué)習(xí)分享，更樂(lè)于和別人分享自己的成果及快樂(lè)。

3、學(xué)前教育就是要從幼兒智育發(fā)展向個(gè)性發(fā)展轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化意識(shí)，認(rèn)識(shí)聯(lián)系，把社會(huì)及情感問(wèn)題看作智力發(fā)展的一部分。明確人際關(guān)系及環(huán)境、表現(xiàn)是幼兒教育的基礎(chǔ)內(nèi)容，以此糾正教育中偏重智育發(fā)展的方向。讓幼兒在天真、活潑的氛圍中得到教育、發(fā)展，從而促進(jìn)其智力及社會(huì)接受能力和正確價(jià)值觀的形成。

關(guān)于學(xué)習(xí)學(xué)前教育的意義是什么的內(nèi)容就介紹到這了。