對(duì)于孩子厭學(xué)這種情況，在很多孩子身上都是存在的，是一種普遍現(xiàn)象，但是很多家長(zhǎng)們遇到這種情況會(huì)很著急，此時(shí)家長(zhǎng)們需要做的是怎樣引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)狀態(tài)，而不是讓其更加叛逆。下面就為大家介紹下孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)。

1、首先來(lái)看一下導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些，孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，讓孩子產(chǎn)生了叛逆心理，總覺得學(xué)習(xí)是個(gè)負(fù)擔(dān)，就不愿意學(xué)習(xí)了，所以作為家長(zhǎng)們這一點(diǎn)要重視起來(lái)，不能一直逼孩子，時(shí)間久了，可能會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

2、在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)們應(yīng)該多表?yè)P(yáng)孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。

3、在學(xué)?；蛘咂渌胤狡綍r(shí)可能會(huì)有一些活動(dòng)，我們作為家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)帶著孩子去參加，像校園活動(dòng)朗誦會(huì)，體育競(jìng)賽等，這樣的活動(dòng)一般都能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，使他們各自的才能得到發(fā)揮．從而看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

4、現(xiàn)在的家長(zhǎng)們還特別注重孩子的教育，總是拿孩子的分?jǐn)?shù)和別的孩子相比，我們這樣做是錯(cuò)誤的，只要孩子有進(jìn)步，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該去表?yè)P(yáng)，這樣孩子慢慢時(shí)間久了就不會(huì)厭學(xué)了。

5、孩子在比較小的時(shí)候，家長(zhǎng)和老師的影響比較大，師生關(guān)系會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽，學(xué)生會(huì)覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學(xué)起來(lái)也就會(huì)很有熱情。當(dāng)家長(zhǎng)的也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來(lái)。

現(xiàn)在的孩子來(lái)自家長(zhǎng)或者學(xué)校的壓力比較大，產(chǎn)生厭學(xué)情緒也是可以理解的，家長(zhǎng)無(wú)需太驚慌，如何采取有效的措施鼓勵(lì)孩子適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏，幫助他們走出厭學(xué)的誤區(qū)才是重中之重，只是一味地責(zé)罵和苛求最終將只能適得其反！