青年學生

五四運動是一場以青年學生為先鋒、工人階級為主力、包括商人在內的其他各社會階層參加的反帝愛國運動，是中國新民主主義革命的偉大開端。

五四運動是1919年5月4日發(fā)生于北京的以青年學生為主的學生運動，以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。

五四運動歷史特點：

1、五四運動表現了反帝反封建的徹底性。

2、五四運動是一次真正的群眾運動。如果說，辛亥革命的根本弱點之一，是沒有廣泛地動員和組織群眾，那么，五四運動本身就是一場群眾性的革命運動。

3、五四運動促進了馬克思主義在中國的發(fā)展、傳播及其與中國工人運動的結合。

4、是由學生先發(fā)起，由工人擴大的堅決的反帝反封建的人民運動。

5、五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義的開始。

五四運動與辛亥革命不同：

1、反帝反封建比辛亥革命徹底。

2、比辛亥革命有更廣泛的群眾基礎。

3、無產階級起了重要作用，開始登上政舞臺。

4、五四運動屬于新民主主義革命。

五四運動的爆發(fā)：

1、國際、國內背景：

國際背景：

（1）一戰(zhàn)期間，日本加緊侵華，激起全國人民義憤，反帝情緒高漲；

（2）俄國十月革命勝利，指出了解放的道路；

國內背景：

（1）社會基礎：北洋軍閥統(tǒng)治黑暗，階級矛盾不斷激化；

（2）階級基礎：民資進一步發(fā)展，工人階級隊伍不斷壯大；

（3）思想基礎：新文化運動解放了人民的思想；直接原因：巴黎和會——中國外交的失敗

2、經過：

3、性質：

五四運動是一場中國近代史上第一次徹底的反帝反封建的革命運動。

反帝的根據：

(1)從斗爭起因看：運動由山東問題點燃，此問題是在重新分贓的巴黎和會上所產生的。

(2)從斗爭口號看：“外爭國權”，不承認和會對山東問題的決議。

反封建的根據：

(1)從斗爭目標看：開始時提出罷免曹、陸、章，后工人參加后，進一步指向段祺瑞。

(2)從斗爭口號看：“內懲國賊”。徹底的根據：指與帝國主義、封建軍閥勢不兩立的斗爭精神而言。

4、意義：

第一，五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的斗爭對象直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是史五四運動上前所未有的。它充分發(fā)動了群眾，工、商、學聯合起來，農民也有部分參加了，實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建斗爭的序幕。

第二，五四運動是一場深刻的思想解放運動。它使中國人民進一步認識到帝國主義侵略的本質和軍閥統(tǒng)治的黑暗，同時進一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟；促進了全國人民對改造中國的問題的反思和探索，也促進了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。

第三，五四運動既揭開了新民主主義革命的序幕，又開創(chuàng)了中國新民主主義革命的開端。從此，無產階級登上了政治舞臺，民眾的力量得到了廣泛的發(fā)動等，這些不僅使五四運動本身具有新民主主義革命的基本內涵，還直接為中國共產黨的成立創(chuàng)造了階級上、思想上和干部上的條件。