很多孩子在做作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)會(huì)一起陪著孩子的作業(yè)，家長(zhǎng)希望在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中幫助孩子更快的掌握知識(shí)點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)效率，不過(guò)很多家長(zhǎng)都不知道應(yīng)該怎么提高孩子的學(xué)習(xí)效率。接下來(lái)就給大家介紹一下，家長(zhǎng)在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中怎么提高，孩子的學(xué)習(xí)效率？

提高孩子的寫(xiě)字速度。

家長(zhǎng)在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中，如果想要提高孩子的學(xué)習(xí)效率，那么在平常的時(shí)候，一定要幫助孩子提高孩子的寫(xiě)字速度。如果想要提高孩子的寫(xiě)字速度，在平常的時(shí)候，一定要特別注意讓孩子用正確的握筆姿勢(shì)來(lái)寫(xiě)字，然后通過(guò)一些練字方法，讓孩子在寫(xiě)字的時(shí)候又快又好。寫(xiě)字的速度快了，寫(xiě)作業(yè)的速度也就比較快了。

多多鼓勵(lì)孩子。

家長(zhǎng)在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中，如果想要有效的提高孩子的學(xué)習(xí)效率，那么在做作業(yè)的時(shí)候，孩子一旦解決了一些困難，這個(gè)時(shí)候可以多多鼓勵(lì)孩子。用積極的方式讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這樣的話，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)就更加有勁兒了。

給孩子一些獨(dú)立空間。

家長(zhǎng)在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中，如果想要有效的提高學(xué)習(xí)的效率，孩子在做作業(yè)的時(shí)候，最好給孩子一些獨(dú)立的空間。比如孩子剛做了幾分鐘的作業(yè)，這時(shí)候家長(zhǎng)就檢查作業(yè)，這樣不僅容易打斷孩子，還剝奪了孩子自己檢查的獨(dú)立能力。

幫助孩子梳理知識(shí)點(diǎn)。

家長(zhǎng)在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中，如果想要有效的提高孩子的學(xué)習(xí)效率。在孩子做作業(yè)之前，可以先幫助孩子梳理一下所學(xué)的知識(shí)，這樣孩子對(duì)于知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有一定的印象，做作業(yè)的時(shí)候會(huì)更加的輕松，學(xué)習(xí)的效率也就提升了。

和孩子一起寫(xiě)作業(yè)。

家長(zhǎng)在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中，如果想要有效的提高孩子的學(xué)習(xí)效率，那么在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以做自己的工作，和孩子規(guī)定好一旦遇到了學(xué)習(xí)的問(wèn)題，一并留到最后進(jìn)行討論，在這樣的氛圍下，孩子和家長(zhǎng)就像同學(xué)一樣，孩子學(xué)習(xí)的效率也會(huì)高一些。

避免外部噪音。

家長(zhǎng)在給孩子做作業(yè)的過(guò)程中，如果想要有效的提高孩子的學(xué)習(xí)效率，一定要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，尤其要避免外部的噪音。比如孩子在做作業(yè)的時(shí)候，屋子外面有噪音，這個(gè)時(shí)候可以把窗戶關(guān)上。如果電視有聲音，這個(gè)時(shí)候可以直接把電視關(guān)掉。只有在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)才會(huì)有效率。

布置好書(shū)桌的環(huán)境。

家長(zhǎng)在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中，如果想要有效的提高孩子學(xué)習(xí)的效率，還在做作業(yè)之前，一定要督促孩子準(zhǔn)備好相關(guān)的學(xué)習(xí)物品，比如鉛筆、水杯之類的東西。除此之外，在做作業(yè)的過(guò)程中，書(shū)桌上面千萬(wàn)不要放其他和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，不然容易分散孩子的注意力。

不過(guò)分督促孩子。

家長(zhǎng)在陪孩子做作業(yè)的過(guò)程中，如果想要有效的提高孩子學(xué)習(xí)的效率。家長(zhǎng)在陪伴的過(guò)程中，千萬(wàn)不要太過(guò)分督促孩子。如果孩子做作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)總是督促孩子快一點(diǎn)，這種情況下，孩子反而會(huì)產(chǎn)生逆反心理，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能會(huì)更加慢。