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        學(xué)習(xí)大于號(hào)和小于號(hào)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用

        郁彼北林

        不要讓孩子死記硬背。對(duì)孩子來說,學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,如果只是單純讓孩子死記硬背的話,會(huì)讓孩子非常難受,尤其是不懂的知識(shí)點(diǎn),硬要孩子記是非常痛苦的,也會(huì)打擊孩子的積極性,因此一定不要逼著孩子來學(xué)習(xí),要慢慢引導(dǎo),讓孩子明白才行。

        學(xué)習(xí)大于號(hào)和小于號(hào)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用

        認(rèn)識(shí)兩種符號(hào)的差別。大于號(hào)和小于號(hào)的形狀是一樣的,因此孩子們很容易混淆,為了讓孩子能學(xué)懂二者的區(qū)別,要讓孩子親自繪畫一下,然后家長在進(jìn)行分析?!?lt;”分左右兩邊,一個(gè)是尖的,一個(gè)是寬的,尖的那邊比較小,而寬的那邊比較大,這需要讓孩子明白。

        學(xué)習(xí)大于號(hào)和小于號(hào)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用

        進(jìn)行數(shù)字的比較。引導(dǎo)孩子了解大于號(hào)和小于號(hào)后,如果不加以練習(xí)是很難讓孩子學(xué)習(xí)得更好,因此要多列舉一些數(shù)字來讓孩子進(jìn)行比較,因此可以適當(dāng)給孩子做一些練習(xí),因此讓孩子得以鞏固。

        學(xué)習(xí)大于號(hào)和小于號(hào)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用

        采用形象的方式來表達(dá)。如果怕孩子理解不了,可以用手來比出大于號(hào)和小于號(hào)的樣子,然后讓孩子來辨別,這樣能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子更容易理解。

        學(xué)習(xí)大于號(hào)和小于號(hào)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用

        特別提示

        以上為個(gè)人觀點(diǎn),供大家參考。