加強政治理論學習，是提高黨員干部認識問題、分析問題、解決問題能力的重要途徑，對提高單位凝聚力、向心力、執(zhí)行力有著重大意義。那么如何加強政治理論學習呢？

1、認識重大意義：加強政治理論學習能夠增強黨員干部的政治意識、大局意識和責任意識，有助于樹立正確的人生觀、世界觀，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，從而增強單位的凝聚力、向心力和執(zhí)行力。

2、明確學習方向：當前階段，政治理論學習的方向和主題，是圍繞黨的十八大和黨的十八大歷次會議精神展開。今年又開展了“兩學一做”學習教育活動，即學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。上述內(nèi)容，就是我們開展政治理論學習的主題。

3、制定學習制度：為了保證學習的紀律性，要結(jié)合單位實際情況制定科學的學習制度，如“二五學習日制度”，即規(guī)定每周二、周五開展集中學習，也可以是“周一學習日制度”、“周五學習日制度”，只要切合實際、有可操作性，就能保證學習效果，這也是我們的初衷和目的。

4、安排學習計劃：制定相應(yīng)的學習計劃，本身從機關(guān)單位而言，都應(yīng)完成相應(yīng)的黨組織學習，以及法治宣傳教育中的領(lǐng)導學法和干部學法內(nèi)容。學習計劃在年初制定時，應(yīng)將這些任務(wù)考慮在內(nèi)，同時加入與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的基本法學習和專業(yè)法律法規(guī)學習內(nèi)容，列出學習時間、學習內(nèi)容、學習地點、學習形式，安排好授課人或領(lǐng)學人。在實際執(zhí)行中，如遇不可抗因素，可以靈活調(diào)整學習時間和授課人，但要確保學習任務(wù)不打折扣，保證學習效果。

5、拓展學習載體：在學習教育活動中，為有效調(diào)動黨員干部學習的積極性，應(yīng)注重創(chuàng)新形式、拓展載體。（一）是書本化與多媒體相結(jié)合。在傳統(tǒng)化捧書學習基礎(chǔ)上，引入視頻教學、PPT課件教學、電視直播教學、微信教學、網(wǎng)絡(luò)教學等手段，用多樣化、接地氣的學習方式，增強趣味性，提高主動性；（二）是請進來與走出去相結(jié)合。學習實踐切忌閉門造車，針對實踐中遇到的難點疑點問題，可以邀請專家學者、上級權(quán)威組織授課，現(xiàn)場答疑，切實解決問題。也可以組織到先進經(jīng)驗單位實地學習創(chuàng)新模式，還可以實地參觀開展反面警示教育。

6、開展總結(jié)考核：經(jīng)過一個階段的學習后，回過頭來進行總結(jié)成績，分析問題，有利于全面掌握學習情況，科學安排、調(diào)整下一階段學習活動。同時，可以組織微信答題、現(xiàn)場考試，檢驗、鞏固學習成果。

組織政治理論學習，無論是對單位而言，還是對黨員干部而言，都有十分重要的意義和作用。建議應(yīng)從年初著手，科學制定學習計劃，合理安排學習內(nèi)容，扎實開展學習活動，切實保證學習效果。