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        《竹石》讀有感怎么寫

        皓陽

        讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么《竹石》讀有感怎么寫呢?

        《竹石》讀有感怎么寫
        《竹石》讀有感怎么寫

        《竹石》讀有感(一)

        竹石的作者是清代詩人鄭燮。他生于清康熙三十二年。乾隆七年1742年出任山東范縣令。乾隆十一年1746年調(diào)任濰縣縣令。鄭燮為官,愛民如子。鄭燮對于民事處理公正,十二年沒有一件冤案。鄭燮為“揚(yáng)州八怪”之一,其詩、書、畫被世人稱為“三絕”。其詩宗陶淵明、陸放翁,畫竹似蘇東坡。鄭燮的書法揉合行書、草書,自成一體,自號“六分半書”,后人稱為“板橋”體。

        這首詩的意思是:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的巖石中。經(jīng)受了千萬種磨難打擊,它還是那樣堅(jiān)韌挺拔;不管是哪個方向的風(fēng),都不能把它吹倒,不能讓它屈服。

        這是一首寓意深刻的題畫詩。首二句說竹子扎根破巖中,基礎(chǔ)牢固。次二句說任憑各方來的風(fēng)猛刮,竹石受到多大的磨折擊打,它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中,隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁?!扒トf擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,常被用來形容革命者在斗爭中的堅(jiān)定立場和受到敵人打擊決不動搖的品格

        這首詩既是贊美了巖竹的題畫詩,也是一首詠物詩,開頭用“咬定”二字,把巖竹擬人化,已傳達(dá)出它的神韻;后兩句進(jìn)一步寫巖竹的品格,它經(jīng)過了無數(shù)次的磨難,長就了一身特別挺拔的豐姿,決不懼怕來自東西南北的狂風(fēng)。這首詩表面上寫竹,其實(shí)是寫人,寫作者自己那種正直倔強(qiáng)的性格,決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風(fēng)骨。同時,這首詩也能給我們以生命的感動,曲折惡劣的環(huán)境中,戰(zhàn)勝困難,面對現(xiàn)實(shí),像巖竹一樣剛強(qiáng)勇敢。

        《竹石》讀有感(二)

        我十分喜歡讀古詩文,尤其是那些能給我們帶來深刻道理的古詩,我覺得閱讀它們很有意義。在許多古詩中,我最喜歡的還要莫屬鄭板橋的《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

        每當(dāng)我讀到這時,就能感受到竹子的堅(jiān)貞不屈,面對狂風(fēng)暴雨,它依然挺立在青山中,不屈不撓。就連一根竹子都這么堅(jiān)持,那我們?nèi)四?!很多人做事都只是三分鐘熱度,圖個新鮮,這件事還沒做完,又去做另一件事,有頭無尾。碰到了一點(diǎn)小困難,就半途而廢。

        《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒在只有19個月大的時候就因?yàn)橐粓鐾蝗缫u來的疾病,使她喪失了聽覺與視覺,成為了一位盲聾啞人,但她并沒有就此向命運(yùn)屈服,在老師的教育下。幫助下,她掌握了5種文字,24時,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)院。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。

        海倫。凱勒的困難都不算什么,那我們的困難有多么微不足道,所以說,人生的旅途上有各種各樣的困難,我們不是應(yīng)該選擇逃避,而是要堅(jiān)持。鍥而不舍的走下去,有始有終。這樣,成功才會屬于我們!