當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要，下面一起來看看《貓》的讀后感怎么寫。

《貓》的讀后感（一）

貓，一種可愛的動(dòng)物，但是在作者鄭振鐸的筆下，貓又是怎樣的呢？

在文中作者家養(yǎng)了三只貓，但都以死亡或失蹤為結(jié)局。為什么”我“家養(yǎng)了這三只貓后永久不養(yǎng)貓？

在鄰居家我家得到了第一只貓，因?yàn)槲业拿妹檬窒矚g貓，這只貓也十分招人喜歡，于是我們?nèi)叶紝@只貓很好。但是有一天這只貓離奇死亡了，大家都感到十分悲哀。但是過了幾天，媽媽又從舅舅家?guī)砹艘恢回垺?/p>

相比起死去的那只貓這只貓更惹人喜愛，因?yàn)檫@只貓還學(xué)會(huì)了捉老鼠，得到了我們?nèi)依闲〉恼J(rèn)可，可在一天早上這只貓無緣無故的失蹤了。這以后我家許久不養(yǎng)貓。

一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，在家門口伏著一向可憐的小貓，我將它養(yǎng)著，但他的性格十分孤僻，也不捉老鼠，整天在吃和睡中度過。全家都當(dāng)他不存在，但有一天妻買了兩只鳥回來，這對什么都不注意的貓，這天對鳥個(gè)性注意。

過了幾天鳥被咬了，大家一致認(rèn)為是貓把鳥咬傷了。我十分氣憤，將貓打了，但之后我才明白不是自家的貓咬傷鳥，我十分懊悔，兩個(gè)月后，貓死了。自此之后我家永不養(yǎng)貓。

我認(rèn)為我自己的過失，失去了一個(gè)小動(dòng)物的生命。因此我明白了每個(gè)人都就應(yīng)愛護(hù)小動(dòng)物。

《貓》的讀后感（二）

放假了，我從我的書柜里找出一本書——《塔頂上的貓》，這是《笑貓日記》系列叢書中的一本，這本書的作者是著名的楊紅櫻阿姨。我還讀過楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》、《想變成人的猴子》，等等。楊紅櫻阿姨《笑貓日記》中寫的角色都很逼真、很形象，特別是對動(dòng)物的描寫，活靈活現(xiàn)、躍然紙上。

《塔頂上的貓》里的笑貓是最神奇的角色，也是我覺得最可愛的一個(gè)角色，它能像人一樣笑，而且能各種各樣地笑，還能聽得懂人類的語言，可惜他只能聽不能說！在這一本里我還喜歡虎皮貓，因?yàn)榛⑵へ垺拔渌嚿w世”，只有他才能爬到塔頂；因?yàn)榛⑵へ堄羞h(yuǎn)大志向，在塔頂上眺望遠(yuǎn)方；因?yàn)榛⑵へ垉?yōu)雅、高貴，他總是獨(dú)來獨(dú)往、潔身自好。所以笑貓會(huì)被虎皮貓迷倒，覺著虎皮貓很有品位，成為虎皮貓的“粉絲”。這本書里也有我討厭的角色——“資格貓”，因?yàn)樗麄冃难蹆盒?、愛嫉妒，總是在背后說虎皮貓的壞話。

雖然楊紅櫻阿姨是講的貓，寫的是動(dòng)物，但我分明覺得是在講人，寫的是我們身邊的事。貓身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)其實(shí)就是我們?nèi)松砩系膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我自己有時(shí)也會(huì)“吃不著葡萄嫌葡萄酸”。所以我覺得楊紅櫻阿姨很會(huì)寫故事，通過寫動(dòng)物來寫人，通過寫貓來教育人。

我要感謝楊紅櫻阿姨，讀她的故事又快樂、又受教育。