小學教育是整個教育事業(yè)的基礎(chǔ)，要提高整個教育事業(yè)的質(zhì)量，必須從小學教育做起。那么長治友誼小學怎么樣呢？

1、始建于1955年，由中蘇友好協(xié)會出資兩萬元所建，故名“長治友誼小學”。1957年，學校與長治師范附小合并，改名為“長治師范附屬友誼小學”，為期一年。

2、1966至1976年，十年間，學校曾先后以“東方紅小學”、“晉東南印刷廠五七學?！薄ⅰ伴L治市和平路友誼學?！泵?；1976年又更名為“長治友誼學?！?，1981年，正式更名為“山西省晉東南長治友誼學校”；1984年又更名為“晉東南長治師范附屬友誼學校”；1985年，市管縣體制改革，校名又改為“長治市友誼學?！?，1992年改為現(xiàn)名。

3、學校實行六、七、八軌制并存的辦學體制，42個教學班，3072名在校學生，擁有140余名教職員工。其中省特級教師3名，省學科帶頭人29名，中學高級教師2名，小學高級教師43名，大專以上學歷者占教工總數(shù)的70%。

4、近年來，特別是1998年以來，以張俊德為校長的新一屆學校領(lǐng)導班子，始終不渝堅持“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，完善自我，再造輝煌”的十六字辦學思想，求真務實，開拓進取，在實踐中逐步形成了以“思想導航，牢固確立適合少年兒童全面發(fā)展的需求教育的教育理念；管理規(guī)范，積極構(gòu)建適合少年兒童全面規(guī)范的需求教育管理平臺。

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