在初中課堂教學中，導入很重要。可以激發(fā)學生興趣，引領整個課堂走向。那么初中課堂導入方式有哪些種類呢？

1、通過故事導入本課。教師可以通過一個生活中的小故事、歷史小故事、新聞小故事來導入本節(jié)課，這樣使得課堂氣氛活躍而生動。

2、設置懸念見導入本課。如果本節(jié)課是物理課、化學課，涉及一些物理現(xiàn)象、化學變化，這時教師可以采用這種方式導入。

3、設定一定場景、情境導入本課。根據(jù)課堂具體內(nèi)容，教師可以設定相應的場景，或者制造一個情境，這樣引入于整個課堂融為一體，渲染氣氛，效果很好。

4、開門見山，直觀導入。如果課堂知識與課堂內(nèi)環(huán)境相關，那就可以采取這種方法。開門見山，直接導入。因為課堂內(nèi)容是學生日常熟悉的場景，這樣更加自然順暢。

5、設計實驗，利用實驗導入。學生都具有好奇心，利用學生的好奇心，可以設計實驗，用實驗導入更引人入勝。

6、復習舊知識，引出新知識導入本課。如果一節(jié)課與上一節(jié)課知識聯(lián)系緊密，可以用復習上一節(jié)課所講知識的方式來導入新課。

7、自由談話導入新課這種方式也很實用。我們也可以通過與學生進行聊天交談，通對師生對話來導入一節(jié)課。效果也不錯。

關于初中課堂導入方式有哪些種類的相關內(nèi)容就介紹到這里了。