你見過最侮辱觀眾智商的廣告是哪個?
翌釗
今天就讓小編為各位分析一下你見過最侮辱觀眾智商的廣告是哪個?希望能幫助到大家。有很多廣告做的很差,看上去很傻,侮辱觀眾智商,來曬曬有哪些這樣的廣告?
上初中的時候,有一次語文課上,老師讓我們說一個對自己人生有重要影響的一句話,可以是名人名言,也可以是自己的座右銘。
當(dāng)時沒什么人舉手,老師隨即點了我們班一個平時就比較逗比的同學(xué)起來回答。
該同學(xué)氣定神閑地答道:“與其讓時間給生命一個界限,不如讓空間給生命一種境界?!?/p>
這句話很有深意有沒有??
空間,生命,境界的結(jié)合,讓人瞬間想到宇宙的浩瀚和人類的渺小……
雖然有點兒聽不懂,但是感覺很厲害的樣子
老師聽罷不禁拍案叫絕“這句話說的簡直太好了,瞬間給我們的人生以極大的啟迪,看看這話說的多好,從生命時間的角度闡述了人生的意義……(之后省略一萬字)……”
雖然這句話我們有點兒沒聽懂,但是還是按照老師的指示用紅筆寫在了語文書的第一頁。
下課以后大家不禁對該逗比同學(xué)豎起來大拇指,別看人家平時吊兒郎當(dāng)嘻嘻哈哈的,其實人家是深藏不露并且很有想法的人。
當(dāng)同學(xué)們紛紛投出欽佩的目光時,該同學(xué)掏出一張廣告紙--“XX陵園,手續(xù)齊全,交通便利,您永久的棲身之處。與其讓時間給生命一個界限,不如讓空間給生命一個境界。預(yù)定一套,送骨灰盒一個?!?/p>
一人爬墻出校,被校長抓到了,
校長問:為什么不從校門走?
答曰:美特斯邦威,不走尋常路。
校長又問:這么高的墻怎么翻過去的啊?
他指了指褲子說:李寧,一切皆有可能。
校長再問:翻墻是什么感覺?
他指了指鞋子說:特步,飛一般的感覺。
第2天他從正門進(jìn)學(xué)校,
校長問:怎么不翻墻了?
他說:安踏,我選擇,我喜歡。
第3天他穿混混裝,
校長說:不能穿混混裝!
他說:穿什么就是什么,森瑪服飾。
第4天他穿背心上學(xué),
校長說,不能穿背心上學(xué)。
他說,男人,簡單就好,愛蹬堡服飾。
校長說我要記你大過。
他說:為什么?
校長說,動感地帶,我的地盤我做主!
相信大家都知道那個神奇的旺旺李子明同學(xué)廣告 (′?ω?`)
“三年級六班李子明同學(xué),你媽媽給你送來了兩罐旺仔牛奶……”小學(xué)的喇叭大聲播報。叫李子明的男孩激動又自豪,眼淚狂奔,飛撲到媽媽懷里,親了一口牛奶罐子,說:“媽媽我愛你!”身后的小同學(xué)滿眼羨慕地說:“哇,你的媽媽好愛你哦!”
可是你們知道嗎?
這個廣告有后續(xù)!?。?/p>
媽耶!三年六班的李子明長大了!?。。?′?ω?`)(′?ω?`)長大啦~~~~
旺仔牛奶李子明長大了?兩版廣告對比,尬的不行!
伴隨著我們童年的逝去,愛過也遺忘了,李子明同學(xué)也長大了,畢業(yè)后回到小學(xué)三年六班當(dāng)了一名數(shù)學(xué)老師
雖然十幾年的時光過去了,但是學(xué)校的喇叭還是一樣的嘹亮)(′?ω?`)
當(dāng)然,李子明同學(xué)的媽媽還是一樣的愛他(′?ω?`)(′?ω?`)還是為他送來了最喜歡的旺仔牛奶
不過,這次是八升一大袋裝~~~媽媽的愛更濃稠了~~~~臂力也變大了 (′?ω?`),不過衣服倒是沒換
李子明同學(xué)又一次露出了久違了十幾年的笑容
想起了媽媽幾十年如一日的愛和牛奶,李子明同學(xué)喜極而泣
再一次在母親的歌聲中撲向了母親的懷抱,母親~~~~,大概是這樣的音效和流淚的特效。
就這樣,;李子明同學(xué)在同學(xué)們的歡呼聲中灌下了八升旺仔牛奶,
那一瞬間,李子明同學(xué)又仿佛回到了小學(xué)時那樣,
那天媽媽來給他送吃的,
他既沒有抱怨,也沒有覺得煩,而是開心地跑了出去,
“媽媽,我愛你!”他那時這樣說道。
多開心啊。
完。
我見過最侮辱智商的廣告是在朋友圈做的一款酒的廣告,那酒的公司是:貴州臺源鎮(zhèn)酒業(yè).....但是據(jù)常識臺源鎮(zhèn)是位于湖南省衡陽市的,那酒公司注冊日期是2017年4月17日,但是生產(chǎn)的卻全是醬香型酒,而據(jù)我所知,也是有科學(xué)依據(jù),醬香型酒一個周期是需要10個,也就是迄今為止,從注冊到現(xiàn)在才九個月,那醬香型酒是哪來的?又是通過什么渠道讓上市場的?管理部門呢?
一個意大利人在飛機(jī)上勾兌一個中國女人:qiao~女人糾正:嚼!意大利人:qiao~女人糾正:嚼~如此翻來覆去好幾遍,直到拿出一本字典后恍然大悟~嚼個朋友吧~最后一位滿頭銀發(fā)的大娘出鏡再次強(qiáng)調(diào):qiao~這個綠箭口香糖的廣告真的是我這輩子看過的最惡心的廣告!尷尬癥犯的最厲害的廣告!