注意自己的榜樣作用，什么時候都不能動用武力。家長是孩子的第一任老師，所以在日常生活中，家長一定要注意自己的言行，遇到事情一定要冷靜處理，不能武力解決，要給孩子樹立良好的榜樣。

少讓孩子看有暴力情節(jié)的書籍和動畫片，孩子的行為基本都是通過自己平時所看見的模仿來的。所以，家長應(yīng)該盡可能地讓孩子遠(yuǎn)離那些攻擊性行為明顯的書籍，尤其是動畫片，減少不良行為給孩子造成的影響。

看到孩子打人，第一時間制止孩子的行為。在發(fā)現(xiàn)孩子有打人傾向和行為時，不能視若無睹，也不能因?yàn)楹⒆犹【陀芍⒆哟蛉?，一定要加以制止。否則，孩子的打人行為就會變成惡習(xí)，長久之后將難以改正。

明確告訴孩子打人是不正確的行為，對孩子的教育，應(yīng)該從小抓起，不要覺得孩子還小聽不懂而不說。其實(shí)孩子比我們想象的要聰明，每個道理試著多跟他說幾次，一定要很明確地告訴他，打人是不對的，不知不覺中他就會懂了。

對孩子打人的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，一旦發(fā)現(xiàn)孩子要打人，家長一定要采取正確的方法處理，必要的時候，要對孩子進(jìn)行懲罰，比如面壁思過，或者暫時沒收他喜愛的玩具，一定要讓他承認(rèn)到自己的錯誤。

求關(guān)注的打人行為，果斷“冷處理”，有時候可能只是因?yàn)榧议L平時對孩子的關(guān)注太少，所以他才會通過任性，搗蛋，打人等行為來獲得家長的關(guān)注。對于這些行為，家長不要放任，可以試著冷處理，讓他明白自己求關(guān)注的方法是不對的。

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